Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit an der Berufsschule Weißenburg

Vom 13. bis 17. Oktober 2025 stand die Berufsschule Weißenburg ganz im Zeichen der „Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit“. In allen Fachbereichen setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit Themen rund um Bewegung, Wohlbefinden, Umweltbewusstsein und nachhaltiges Handeln auseinander. Jede Klasse beteiligte sich mit einer eigenen themenbezogenen Unterrichtseinheit – kreativ, praxisnah und mit großem Engagement. Einige exemplarische Beispiele zeigen die Vielfalt der Aktionen:

NB11 – Bewegung an der frischen Luft

Die Klasse NB11 aus dem Fachbereich Nahrung unternahm am Freitag, den 17. Oktober, im Rahmen des Sportunterrichts eine Nordic-Walking-Tour in der näheren Umgebung. Die sportliche Aktivität verband Bewegung an der frischen Luft mit einem bewussten Erleben der regionalen Natur. Im Vordergrund standen gesundheitliche Aspekte wie Ausdauerförderung, Gelenkschonung und die Stärkung des Herz-Kreislauf-Systems. Durch die landschaftlich reizvolle Route wurde zudem der Bezug zur Heimatregion gestärkt. Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Engagement und genossen die gelungene Kombination aus Bewegung, Natur und Gemeinschaft.

WEH12 – Dem Glück auf die Sprünge helfen

Unter dem Motto „Dem Glück auf die Sprünge helfen“ beschäftigte sich die Klasse WEH12 aus dem Fachbereich Einzelhandel mit der Frage, was uns glücklich macht. Gemeinsam wurden zahlreiche Ideen gesammelt, die persönliche und gesellschaftliche Aspekte des Glücks beleuchteten. Anschließend ordneten die Schülerinnen und Schüler ihre Gedanken auf einer Skala nach Dauer (wie lange hält das Glücksgefühl an) und Intensität (wie stark ist es). Das Ergebnis war eine anschauliche Sammlung, die zeigte, dass Glück sehr individuell ist – und oft in den kleinen Momenten des Alltags liegt.

BV-Klassen – Nachhaltigkeit im Alltag entdecken

Die Berufsvorbereitungsklassen setzten sich mit unterschiedlichen Facetten des Themas Umwelt- und Ressourcenschutz auseinander. In Kleingruppen wurden Informationsplakate zu Themen wie Altöl und Speiseöl, umweltfreundliches Putzen, Aluminiumrecycling und Fast-Food-Verpackungen erstellt und präsentiert. Die Schülerinnen und Schüler recherchierten, welche Folgen falsche Entsorgung haben kann, wie Chemikalien Umwelt und Gesundheit beeinflussen und welche Möglichkeiten es gibt, Müll zu vermeiden. Besonders im Fokus stand, wie jeder Einzelne im Alltag einen Beitrag zum Schutz von Umwelt und Gesundheit leisten kann.

MKM11 – Nachhaltigkeit in der Berufsschulwerkstatt

Die angehenden Kfz-Mechatroniker der MKM11 beschäftigten sich praxisnah mit dem Thema Nachhaltigkeit. Im Fach „Instandsetzen“ holten sie alte Antriebswellen von Schrottplätzen, um diese zu zerlegen, zu reinigen und wieder funktionsfähig zusammenzubauen. Dabei vertieften sie nicht nur ihr technisches Wissen, sondern leisteten auch einen Beitrag zur Ressourcenschonung, indem sie ausrangierte Bauteile nutzten. Das Projekt verdeutlichte eindrucksvoll, dass Nachhaltigkeit nicht nur in der Theorie, sondern auch im Praxisunterricht umgesetzt werden kann.

MAF11 – Gesundheit aus vielen Perspektiven

Die Klasse MAF11, bestehend aus Maschinen- und Anlagenführern sowie Fachkräften für Metalltechnik, erarbeitete in Gruppen verschiedene Themen rund um körperliche und psychische Gesundheit. Schwerpunkte lagen auf gesunder Ernährung, Bewegung, Entspannung, Suchtprävention und mentalem Wohlbefinden. Mithilfe von Recherchen und Informationstexten entstanden informative Plakate, die anschließend im Klassenverband präsentiert wurden. Die anregenden Diskussionen zeigten, dass Gesundheit ein Thema ist, das alle betrifft und zum Nachdenken über das eigene Verhalten anregt.

MIW12 – Gesunde Lebensführung im Fokus

Die MIW12 (Industrie- und Werkzeugmechaniker im zweiten Ausbildungsjahr) widmete sich umfassend dem Thema gesunde Lebensführung. Es wurden Aspekte wie Suchtverhalten, Gesundheitsvorsorge, Ernährung, Bewegung, Schlaf und soziales Umfeld bearbeitet. Die Ergebnisse hielt man in einem übersichtlichen Tafelbild fest, das zentrale Erkenntnisse und Empfehlungen zusammenfasste. Die Klasse zeigte dabei, wie eng körperliche, psychische und soziale Gesundheit miteinander verknüpft sind und wie wichtig ein bewusster Lebensstil im Alltag ist.

Fazit:

Die Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit verdeutlichte eindrucksvoll, wie vielfältig und praxisorientiert die Schülerinnen und Schüler der Berufsschule Weißenburg sich mit diesen zentralen Zukunftsthemen auseinandersetzen. Ob beim sportlichen Nordic Walking, beim kritischen Nachdenken über Glück und Konsum oder beim nachhaltigen Arbeiten in der Werkstatt – Gesundheit und Nachhaltigkeit wurden lebendig erlebbar gemacht.