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Schulentwicklung

 

QmbS

Die Staatliche Berufsschule Gunzenhausen/Staatliche Wirtschaftsschule Gunzenhausen ist seit dem Schuljahr 2014/2015 eine QmbS-Schule der 5. Staffel in Bayern und kann seitdem deutliche Fortschritte auf dem Gebiet der systematischen Schulentwicklung verzeichnen.

Seit dem 2. Halbjahr 2019/2020 ist die Schule Teil des Weiterentwicklungskonzepts von QmbS mit dem Schwerpunkt Digitale Bildung.

Der Schulentwicklungsprozess wird von einem QmbS-Team moderiert, dem Lehrkräfte aus allen Fachbereichen angehören.

QmbS-Team

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leitung: Frau Enzenhöfer

Mitglieder:

Frau Dettenthaler, Herr Förtsch, Herr Grad, Frau Helbig, Frau Kwapil, Frau Pakula, Herr Reulein, Herr Scharl, Herr Schnitzlein, Herr Uffelmann, Frau Wieser, Frau Schulz, Herr Beetz

Schulentwicklungsprogramm

Der Schulentwicklungsprozess vollzieht sich an der Staatlichen Berufsschule Gunzenhausen in regelmäßig stattfindenden Treffen des QmbS-Teams, QmbS-Konferenzen und Sitzungen der Fachbereichsleiter, an denen Maßnahmen zur Zielerreichung formuliert bzw. evaluiert werden. Das Schulprogramm bildet die Summe der Maßnahmen mit denen Ziele des SQV erreicht werden sollen.

Das aktuelle Schulprogramm der Berufsschule Gunzenhausen finden Sie unter folgendem Link:

Berufsschule Gunzenhausen Schulprogramm

SQV

Grundlage für QmbS ist das Schulspezifische Qualitätsverständnis, das die Schule individuell erarbeitet hat. Die dort formulierten Ziele dienen als Grundlage für die Felder, an denen die Schule im Rahmen des jährlich neu aufzustellenden Schulprogramms arbeitet.

Das SQV der Berufsschule Gunzenhausen finden Sie unter folgendem Link:

SQV

Leitbild

„Wir pflegen eine partnerschaftliche, vertrauensvolle und effektive Zusammenarbeit mit allen Bildungs- und Erziehungspartnern unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir sorgen zusammen für ein Klima des Willkommenseins in der Schule und die Identifikation mit der Schule.
In der Schulfamilie erfahren alle Beteiligten ein wertschätzendes Miteinander.
Wir vermitteln unseren Schülerinnen und Schülern vielfältige Kompetenzen für ein eigenverantwortliches Leben und unterstützen sie darin, selbstständig zu lernen.
Wir entwickeln Qualitätsgrundsätze und überprüfen diese regelmäßig.